Entrevista a FrancescoTonucci
MEDALLA DE ORO AL MÉRITO EN LA EDUCACIÓN EN 2011
El pedagogo italiano Francesco Tonucci ha coordinado diversos proyectos educativos, entre los que podemos destacar “La ciudad de los niños y niñas”, un proyecto que nació hace más de 20 años en la ciudad de Fano (Italia) para promover una nueva filosofía de gobierno de las ciudades y que se ha extendido por más de un centenar de localidades de Italia, España y Argentina.
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El trabajo por proyectos en Educación Infantil: Un reto formativo
Yolanda Sánchez Fernández: Asesora del CEP Huelva-Isla Cristina
Se expone una estrategia metodológica concreta, el Trabajo por Proyectos, donde el alumnado va construyendo su propio conocimiento. Se describen de forma global los puntos básicos…
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Las cualificaciones y el reconocimiento de las competencias profesionales.
José Joaquín Borrego Serrano: Director del CEP Priego – Montilla (Córdoba)
Es indiscutible que en épocas de crisis cobra una especial significación las enseñanzas de Formación Profesional en sus diferentes modalidades, ya que la cualificación profesional que proporciona esta formación favorece la cohesión social y económica y fomenta el empleo.
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La Educación musical para adultos y la implicación de la familia. Una propuesta pedagógica.
Ana M. Vernia Carrasco: Profesora de música en el CPM Francesc Peñarroja de Vall d’Uixó (Comunidad Valenciana) .
La implicación de la familia es fundamental para la educación de los hijos e hijas. Cuando se trata de unos lenguajes desconocidos, la implicación pasa a ser una complicación que se incrementa si los código utilizados son desconocidos, como en el caso de la música.
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Enlaces Consejerías de Educación
Información
Novedades Educativas
18-11-2011
Nacional . NUEVOS TEMARIOS OPOSICIONES: Cuerpo de Maestros.
18-11-2011
Nacional . NUEVOS TEMARIOS OPOSICIONES: Secundaria y Formación Profesional.
17-11-2011
16-11-2011
Todo lo que quiso saber sobre las Competencias Básicas y no se atrevió a preguntar
Juan José Caballero Muñoz
La aparición de las Competencias Básicas como elemento curricular, que articula, vertebra y supedita a todos los demás, ha sido motivo de crítica, discusión, y ha suscitado numerosas dudas…
La pizarra digital interactiva: una oportunidad irrenunciable
Miguel Santos Arévalo
No podemos pensar que la escuela del siglo XXI ignore el uso de las TIC. La incorporación a las aulas de la Pizarra Digital Interactiva abre nuevas y prometedoras posibilidades didácticas que permiten
Entrevista a FrancescoTonucci
MEDALLA DE ORO AL MÉRITO EN LA EDUCACIÓN EN 2011
El pedagogo italiano Francesco Tonucci ha coordinado diversos proyectos educativos, entre los que podemos destacar “La ciudad de los niños y niñas”, un proyecto que nació hace más de 20 años en la ciudad de Fano (Italia) para promover una nueva filosofía de gobierno de las ciudades y que se ha extendido por más de un centenar de localidades de Italia, España y Argentina.
El trabajo por proyectos en Educación Infantil: Un reto formativo
Yolanda Sánchez Fernández: Asesora del CEP Huelva-Isla Cristina
Se expone una estrategia metodológica concreta, el Trabajo por Proyectos, donde el alumnado va construyendo su propio conocimiento. Se describen de forma global los puntos básicos…
La enseñanza instrumental
Inmaculada Muñoz Márquez: Profesora de Violín del Conservatorio Profesional de Música de Lucena (Córdoba)
Reflexión sobre un manuscrito del Pedagogo Musical Cubano Gaspar Agüero Barrera titulado “La enseñanza de la Música”. Aplicación de sus valores en la actual enseñanza de los conservatorios y finalidad de dichos estudios. Asimismo, intento reivindicar la labor docente de un profesor de instrumento, hacer valer la opción de un instrumentista que se dedica a la enseñanza.
Las cualificaciones y el reconocimiento de las competencias profesionales.
José Joaquín Borrego Serrano: Director del CEP Priego – Montilla (Córdoba)
Es indiscutible que en épocas de crisis cobra una especial significación las enseñanzas de Formación Profesional en sus diferentes modalidades, ya que la cualificación profesional que proporciona esta formación favorece la cohesión social y económica y fomenta el empleo.
La Educación musical para adultos y la implicación de la familia. Una propuesta pedagógica.
Ana M. Vernia Carrasco: Profesora de música en el CPM Francesc Peñarroja de Vall d’Uixó (Comunidad Valenciana) .
La implicación de la familia es fundamental para la educación de los hijos e hijas. Cuando se trata de unos lenguajes desconocidos, la implicación pasa a ser una complicación que se incrementa si los código utilizados son desconocidos, como en el caso de la música.
